编者按：为深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神，引导广大青年学生深刻感受习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的生动实践，浙江财经大学公共管理学院党委组织开展“理论溯源”浙江实践田野调查系列活动。本次活动旨在引导青年学子走出校园、深入乡村，在实地调研中追溯理论源头、感知实践脉动，通过“田野课堂”的形式，将理论学习与社会实践深度融合。第8期我们跟着调查团走进湖州市安吉县余村。
2月3日，浙江财经大学公共管理学院党委“理论溯源”浙江实践田野调查团队赴湖州市安吉县余村开展调研。以“沿着总书记足迹看浙江乡村变迁”为主题，团队成员24级行政管理专业研究生潘佳玥通过走村入户、座谈交流、现场观察，沉浸式感受余村二十余年绿色发展成果。沿着村道穿行于翠竹茶园之间，用脚步丈量生态美景，用对话倾听发展故事，用专业视角记录余村二十余年绿色发展的鲜活经验。
调研团队紧扣共同富裕、民营经济、乡村治理三大主题开展实地调研，深入走访村民家庭与村干部。刚入村口，团队便被眼前的景象深深触动：曾经尘土飞扬、山体裸露的矿山遗址，如今已改造为绿意盎然的生态公园，崖壁间瀑布倾泻、步道旁花木繁茂，昔日“卖石头”的伤痕之地，变成了村民休闲、游客打卡的“生态客厅”。沿着溪流前行，清澈河水穿村而过，白墙黛瓦的民居错落有致，5G基站、新能源充电桩、智慧垃圾分类站等设施一应俱全，生动展现出“千万工程” 引领下乡村现代化的真实模样。
调研中，团队重点走访了余村党群服务中心、生态创业街区与返乡青年创客基地，与村干部、创业村民、老住户面对面交流。大家了解到，余村的转型并非一蹴而就：从主动关停矿山、水泥厂，到全面开展山体复绿、河道治理；从单一发展生态旅游，到打造白茶、竹产业、研学旅行、乡村民宿多元业态，每一步都离不开基层党组织的坚强引领与科学规划。村干部介绍，余村将生态保护写入村规民约，建立“党员包片、村民共管”的长效机制，让护绿、爱绿成为全村人的自觉行动。在与返乡创业青年交流时，团队成员真切感受到乡村振兴的青春活力。几位年轻创业者分享了回乡开办民宿、文创工作室、户外体验项目的经历，他们依托余村的生态优势与品牌效应，把“风景”变成“产业”、把“资源”转化为“收入”，不仅实现个人发展，更带动村民就近就业。团队还了解到，余村牵头联动周边多个行政村打造“大余村”共富片区，统筹产业、人才、土地资源，以点带面推动区域协同发展，为共同富裕提供了可复制的基层方案。走进村民家中，团队成员倾听了老村民关于“过去与现在”的真切感受。大家得知，如今余村村民人均可支配收入持续稳步提升，村集体经济不断壮大，医疗、养老、文化等公共服务持续完善，生活条件发生了翻天覆地的变化。从“求生存”到“求生态”、从“盼温饱”到“盼环保”，余村村民的幸福感、获得感，正是“两山”理念最生动的见证。
此次余村调研，让团队成员对公共管理学科的实践价值有了更深刻的理解。大家深刻认识到，基层治理的核心是以人为本，乡村振兴的关键是走好生态优先、绿色发展之路。余村的实践证明，科学的发展理念、坚强的基层组织、有效的制度设计、广泛的群众参与，是推动乡村可持续发展的核心要素。
下一步，学院将以此次调研为契机，整理形成余村生态治理与共同富裕专题调研报告，把基层一线的鲜活经验转化为教学案例与研究成果，鼓励更多青年学子扎根基层、服务社会，在乡村振兴的广阔舞台上贡献青春智慧与公共管理力量。
