为精准破解国家项目基金申报难点，全面提升申报质量与中标率，我院采用“分阶段、高密度”辅导模式，于2025年12月23日、25日下午分两批次举办2026年国家课题申报集中辅导会。会议特邀两批业内权威专家联合指导，由史云贵教授、郭剑鸣教授分别主持，全体申报教师带着精心打磨的汇报材料、课题论证活页参会，现场学术探讨热烈深入，形成“专家精准问诊、教师靶向提升”的良好互动氛围。

本次系列辅导会始终以“精准把脉、靶向施策”为核心，专家结合自身深厚的科研积淀与丰富的评审经验，从不同维度展开深入细致指导。12月23日下午，党兴华教授聚焦技术创新与区域经济交叉领域，强调选题需紧扣国家战略与现实需求，实现“学术价值与应用价值双统一”；金太军、郭剑鸣和林卡教授围绕社会治理、公共政策等核心议题，就论证活页的逻辑架构、创新点提炼、文献综述撰写提出具体优化建议；沈永东、裴志军和胡税根教授则针对申报书撰写规范、研究方法适配性、指标体系设计等细节问题，给出可操作的修改方案，助力教师夯实申报基础。

12月25日下午，辅导会聚焦“深度打磨、难点攻坚”，特邀邓大才、吴结兵、戴卫东、杜海峰四位专家接力指导。邓大才教授围绕乡村振兴、基层治理等热门研究领域，解析国家课题选题的“政策契合点”与“创新突破口”，指导教师避开同质化选题误区；吴结兵教授针对跨学科研究课题，就研究框架的完整性、学科方法的融合性提出优化思路，强调“跨学科不是简单叠加，而是逻辑贯通”；戴卫东教授聚焦社会保障、民生福祉相关选题，从研究数据获取、实证分析设计等方面给出具体建议，提升研究的可行性与说服力；杜海峰教授则结合自身评审经验，重点点评申报书的“成果预期与研究路径匹配度”，指导教师明确各阶段研究目标，强化申报书的逻辑性与说服力。

两批次辅导中，专家们均逐一审阅申报材料，从选题依据、研究框架、创新价值到预期成果等关键环节进行“一对一”细致点评，直击申报痛点、难点问题。参加辅导的教师们准备充分，不仅完整呈现课题核心思路，更主动围绕研究中的困惑与专家深入探讨，就选题优化、方法改进、表述规范等问题交换意见。

史云贵在总结中强调，学院始终将国家课题申报作为科研高质量发展的核心抓手，此次分两阶段举办集中辅导会，是学院搭建优质学术交流平台、助力教师成长的重要举措。通过邀请不同研究领域、不同评审背景的权威专家联合指导，既实现了“广度覆盖”，又保障了“深度聚焦”，有效弥补单一辅导的局限性。

本次系列辅导会通过“双阶段专家问诊+精准化靶向辅导”模式，有效厘清了申报思路、夯实了研究基础，全面提升了教师们的申报专业能力与信心，为学院2026年国家课题申报工作筑牢根基，助力学院科研创新与学科建设再上新台阶。